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DAGLI STUDI SULLE SEQUENZE DI ACQUISIZIONE ALLA CLASSE DI ITALIANO L2
Atti del Convegno-Seminario Bergamo, 19-21 giugno 2006
A cura di: Rosella Bozzone Costa - Roberta Grassi - Chiara Ghezzi
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LIBRO

ISBN: 978-88-557-0053-5
PAGINE: 184
FORMATO: 17X24
LIVELLO: insegnanti
PREZZO: 16,00 €

Fuori catalogo



Nell'introdurre questo volume di raccolta dei contributi del Convegno Dagli studi sulle sequenze di acquisizione alla classe di italiano L2 tenutosi a Bergamo nel giugno 2006, viene affrontato un inquadramento dei rapporti tra le due discipline qui chiamate a un dialogo faccia a faccia. Sono pertanto tracciate le linee evolutive che portano dalla Linguistica Acquisizionale alla Didattica Acquisizionale, tentando nel fare ci di mostrare dapprima come e perch la Linguistica Acquisizionale rappresenti una branca della Linguistica Applicata, per sua natura particolarmente vicina alla Didattica delle Lingue, per poi concludere con alcuni commenti in ordine alla significativit e attualit di una Didattica acquisizionale; da tali commenti emergono elementi di differenziazione e di distanza tra i due ambiti.



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