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L'ITALIANO PER LO STUDIO NELLA SCUOLA PLURILINGUE: TRA SEMPLIFICAZIONE E FACILITAZIONE
Atti del Convegno-Seminario "Alunni stranieri nella scuola: l'italiano per lo studio" Bergamo, 17-19 giugno 2002
A cura di: Roberta Grassi - Ada Valentini - Rosella Bozzone Costa
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LIBRO

ISBN: 88-7715-802-6
EAN: 978-88-7715-802-4
PAGINE: 304
FORMATO: 17X24
LIVELLO: insegnanti
PREZZO: 17,50 €

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Questo volume raccoglie i contributi teorico-pratici, le relazioni di esperienze e le attivit seminariali presentate durante il Convegno-Seminario Alunni stranieri a scuola: litaliano per lo studio, svoltosi a Bergamo dal 17 al 19 giugno 2002. Il Convegno si tenuto in un momento cruciale per lo spostamento dellattenzione dei glottodidatti e degli insegnanti dalle problematiche relative alla prima accoglienza ed allintegrazione sociale degli alunni stranieri alle questioni relative allacculturazione, altra meta educativa altrettanto imprescindibile per ogni discente - e senza la quale di fatto la stessa socializzazione fortemente compromessa. Questo volume si inserisce nel dibattito in atto presentando una pluralit di riflessioni e proposte, scaturite da ricerche teoriche come pure da esperienze didattiche concrete, tutte focalizzate sulle problematiche legate al cosiddetto italiano per lo studio o lingua scolastica o lingua per studiare, inteso come quellinsieme di competenze ed abilit che permettono allalunno straniero, gi in possesso dellalfabetizzazione di base, di padroneggiare i sottocodici delle diverse materie scolastiche e cos i concetti legati alle discipline di studio.



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