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dell'italiano come lingua straniera
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LIBRO Competenze lessicali e discorsive nell'acquisizione di lingue seconde
Atti del Convegno-Seminario Bergamo, 8-10 giugno 2006
A cura di: Giuliano Bernini Lorenzo Spreafico Ada Valentini
Il volume raccoglie i contributi presentati al Convegno internazionale tenutosi a Bergamo nel giugno del 2006 e ruota intorno a tre fuochi di interesse: componente lessicale, competenza testuale e interazione. Si passa cos dalle categorie lessicali analizzate anche all'interno della prospettiva...»

LIBRO Atti del 11 Congresso dell'Associazione Italiana di Linguistica Applicata
Competenze e formazione linguistiche. In memoria di Monica Berretta
Bergamo 9-11 giugno 2011

A cura di: Giuliano Bernini Cristina Lavinio Ada Valentini
La riflessione sulla nozione di competenza linguistica e sul ruolo che hanno i diversi fattori che concorrono alla sua configurazione uno dei principali centri di interesse scientifico della linguistica applicata. Tra tali fattori particolarmente saliente quello della formazione scolastica,...»

LIBRO L'Italiano per lo studio nella scuola plurilingue: tra semplificazione e facilitazione
Atti del Convegno-Seminario "Alunni stranieri nella scuola: l'italiano per lo studio" Bergamo, 17-19 giugno 2002
A cura di: Roberta Grassi Ada Valentini Rosella Bozzone Costa
Questo volume raccoglie i contributi teorico-pratici, le relazioni di esperienze e le attivit seminariali presentate durante il Convegno-Seminario Alunni stranieri a scuola: litaliano per lo studio, svoltosi a Bergamo dal 17 al 19 giugno 2002. Il Convegno si tenuto in un momento cruciale...»

LIBRO Apprendere l'italiano da lingue lontane: prospettiva linguistica, pragmatica, educativa
Atti del Convegno-Seminario
Bergamo, 17-19 giugno 2010

A cura di: Rosella Bozzone Costa Luisa Fumagalli Ada Valentini
Il volume raccoglie alcune delle relazioni presentate al Convegno-Seminario organizzato dal Centro Italiano per Stranieri (C.I.S.) dell'Universit di Bergamo nelle giornate del 17-19 giugno 2010. Tema centrale, l'acquisizione dell'italiano L2 da parte di apprendenti con lingue materne...»

LIBRO Insegnare ad imparare in italiano L2: Le abilit di studio per la scuola e per l'universit
Atti del Convegno-Seminario Bergamo, 14-16 giugno 2004
A cura di: Ada Valentini Rosella Bozzone Costa Monica Piantoni
Nellottica attualmente imprescindibile della formazione permanente ha acquisito rilevanza la conquista dellautonomia da parte del discente: per raggiungerla fondamentale limparare ad imparare. Lo sviluppo del saper apprendere non pu pi restare privilegio di allievi brillanti o dotati,...»

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